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2021

  • CULT sesión formativa online (Kick-off). 9 de diciembre de 2021.
  • Simposio internacional de la red EDUPLUS: 'Plurilingual pedagogies and assessment'. Actividad en línea. 18-19 de noviembre de 2021. 
  • Seminario EDUPLUS: Sinergias entre investigación y docencia para la educación plurilingüe. Dra. Júlia Llompart, Dra. Dolors Masats, Dra. Emilee Moore y Claudia Vallejo. Organiza: GREIP. Actividad en línea. 20 de mayo de 2021. 
  • Seminario GREIP: 'Bad Bunny o el prestigi de l'estigma'. Dr. Víctor Corona (GREIP). Actividad en línea. 29 de abril de 2021. 
  • Ed Camp: Teaching & Learning English in the time of COVID-19. Organizador: Centre de Recursos Pedagògics del Vallès Oriental IV (Maria Mont). Participantes GREIP: Dra. Dolors Masats y Dra. Melinda Dooly. 17 de febrero de 2021.

  • Escuela doctoral GREIP 2021: Investigación en tiempos de incertidumbre. 10-12 de febrero de 2021. Seminarios y talleres online. Ponentes: Dra. Elizabeth Erling, Dra. Adriana Patiño-Santos, Dr. Teppo Jakonen.

  • Seminario virtual: Creemos puentes entre la universidad y el instituto. Acto de clausura de 2 proyectos: Let s Go! y DATE. 27 de enero de 2021.

  • EDUPLUS Seminario Virtual: Decisiones y actitudes sociopragmáticas en el aula multilingüe (organizado por el grupo LAELA). 22 de enero de 2021.

  • EDUPLUS Mesa Redonda: Métodos de investigación en educación plurilingüe: desafíos y innovación (II) 2a mesa redonda virtual para estudiantes de doctorado y máster (organizada por el grupo GREIP). 5 de marzo de 2021. 

2020

  • EDUPLUS Seminario Virtual : 'The Integrated Plurilingual Approach (IPA): Taking Research to the Classroom' (organized by group CILCEAL). 13 de noviembre 2020.

  • Jornadas Internacionales de Didáctica del Catalán como L2 (International Conference on Teaching Catalan as L2). Organized by SERCLE-CEFIRE Plurilingüisme. Online. 23, 24, 30 y 31 de octubre, 2020.

  • EDUPLUS Seminario Virtual: 'Plurilingual Experiences'. 29 de octubre de 2020. Ponentes: Jaclyn Wilson y Montse Irún, educadores de educación primaria y secundaria; Sarah Breslin (Directora del Centro Europeo para Lenguas Modernas del Consejo de Europa).

  • AHRC LILA Network Event 4 (Co-hosted by the Museu de Lleida). 16 de octubre de 2020.

  • ERASMUS day - GREIP/LOCALL:  'Coronascapes'. 16 de octubre de 2020.

  • EDUPLUS Mesa Redonda Virtual "Language policies in education in bilingual territories". 8 oct 2020.  Ponentes: Mònica Pereña Pérez, Miren Dobaran Urrutia, Margarida Castellano Sanz y David Martínez Torres.

  • EDUPLUS Seminario Virtual "Avaluació de l'impacte de translanguaging en una assignatura universitària d'anglès per a usos específics: un enfocament de mètodes mixtos". 18 de septiembre de 2020.  Organizan: Dr. Josep M. Cots, Dra. Lídia Gallego-Balsà, Dra. Àngels Llanes y Dr. Enric Llurda

  • AHRC LILA Network Event 3: ENGAGING (co-organizado por el British Museum). 07 de septiembre de 2020.

  • 1r Mesa Redonda Eduplus organizada por GREIP: "Research Methods in Plurilingual Education: challenges and innovation". 01 de julio de 2020. Presentaciones alumnado doctorales y máster

  • 1st online course from LOCALL project: Pedagogical uses of linguistic landscapes. 10 de junio de 2020.

  • 1r Seminarios Eduplus  (National network of Excellence) con Jasone Cenoz y Durk Gorter: Pedagogical translanguaging in the classroom. 03 de junio de 2020.

  • Seminario por Dra. Júlia Llompart (GREIP - UAB). 19 de mayo de 2020. Convidada al seminario del máster de Investigación en Educación. 

  • Seminario por Dra. Rahat Zaidi (University of Calgary, Canada). 12 de may 2020. Convidada al seminario del máster de Investigación en Educación. 

  • Seminario por Dra. Silvia Melo-Pfeiffer (Universität Hamburg). 05 May 2020. Convidada al seminario del máster de Investigación en Educación. 

  • Eduplus Kick-off meeting (National network of Excellence). 26 de marzo de 2020 (cancelada por Covid 19).

  • Sesión de datos: Cèlia Pratginestós (alumna doctoral). 27 de febrero de 2020

  • Escuela doctoral GREIP. 27-30 de enero de 2020. Dialogic spaces: Surviving the PhD process. Ideas for facing the challenges.

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