Espai de diàleg: Dr. Jaume Batlle Rodríguez

 

El desenvolupament de la competència interaccional a través d'accions didàctiques específiques: limitacions i possibilitats

Després d'aquesta xerrada, es pretén obrir un espai de diàleg amb estudiants de doctorat per reflexionar sobre si és possible desenvolupar l'habilitat per dur a terme interaccions orals per part dels aprenents de llengües estrangeres, de la mateixa manera que ensenyem gramàtica o ensenyem a escriure. Amb aquests paràmetres, reflexionarem sobre quin tipus d'activitats es poden portar a l'aula, quines implicacions pedagògiques plantegen i fins a quin punt les interaccions orals que l’alumnat duu a terme entre si constitueixen pràctiques afavoridores del desenvolupament de la competència interaccional.

​

Lectura recomanada (disponible a les persones inscrites)

• Batlle Rodríguez, J. (2018). Heterorreparaciones y competencia interaccional del aula: El papel del profesor en la gestión de la interacción. Didacticae, 3, 35-52.

• Batlle Rodríguez, J. i Wilstermann Murillo, I. (2018). Learner initiative in the Spanish as a foreign language classroom: Implications for the interactional development. Hacettepe University Journal of Education (HUJE) 33( Special Issue): 113-133. doi: 10.16986/HUJE.2018038799

​